Entrevista con Blanca García

Del 2 al 4 de noviembre durante la cuarta edición de la conferencia internacional ICBL “Interactive Computer- aided Blended Learning” se realizó una entrevista con la Dra. Blanca García, Secretaria Técnica de MAKCI y Knowledge-Based Development, El Colegio de la Frontera Norte.

Del 2 al 4 de noviembre durante la cuarta edición de la conferencia internacional ICBL “Interactive Computer- aided Blended Learning” se realizó una entrevista con el Dr. Christian Gütl, Director de «Advanced Educational Media Technologies (AEMT) Group» en Universidad Tecnológica de Graz, Austria.

Del 2 al 4 de noviembre durante la cuarta edición de la conferencia internacional ICBL “Interactive Computer- aided Blended Learning” se realizó una entrevista con el Dr. Eduardo Suger, Rector de Universidad Galileo.

Del 2 al 4 de noviembre durante la cuarta edición de la conferencia internacional ICBL “Interactive Computer- aided Blended Learning” se realizó una entrevista con Friedrich Baaz Director General del Colegio Austriaco y del Colegio Viena.

Del 2 al 4 de noviembre durante la cuarta edición de la conferencia internacional ICBL “Interactive Computer- aided Blended Learning” se realizó una entrevista con Alina Christova, Researcher en Educational Development Unit en el Institute for European Studies.

Del 2 al 4 de noviembre durante la cuarta edición de la conferencia internacional ICBL “Interactive Computer- aided Blended Learning” se realizó una entrevista con el Dr. Rob Reilly, Presidente de IEEE Education Society.

Del 2 al 4 de noviembre durante la cuarta edición de la conferencia internacional ICBL “Interactive Computer- aided Blended Learning” se realizó una entrevista con el Dr. Hermann Maurer, de Graz University of Technology.

La rápida evolución de la tecnología en las últimas décadas ha dado lugar a numerosas oportunidades que permiten mejorar la calidad de vida y del trabajo a nivel mundial. Para el ser humano, situaciones en las que tenía que invertir una gran cantidad de recursos en cuanto a: esfuerzo, tiempo, dinero, espacio físico, etc., o […]

Normalmente cuando escuchamos la palabra e-Learning la relacionamos con educación virtual y con ella sus paradigmas, ideas preconcebidas y mitos… Estoy casi seguro que en más de una ocasión hemos asociado  al e-Learning con la idea de que en este modelo no hay que asistir a clase, es mediocre, es una moda, las clases son […]

Más de 30 expertos en el campo de e-Learning de diversas instituciones alrededor del mundo compartieron sus conocimientos y experiencias en temas de acceso e innovación en e-Learning.

En esta nueva edición, Revista Galileo e-Learning Digital y sus escritores comparten diversos artículos, entrevistas y novedades relacionadas al tema del e-Learning. A continuación un breve panorama del contenido:

Hoy en día, la inclusión de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s) han conformado una nueva relación didáctica entre los docentes – alumnos, cualquier sea su edad y los conocimientos. A nivel mundial, cada vez son más las instituciones que tienen en su oferta académica carreras de formación profesional que pueden […]